ein Lernprogramm, das sich an den individuellen Bedürfnissen jedes einzelnen Schülers ausrichtet – das ist School of One (So1), ein Pilotprojekt des New York City Department of Education, ausgeführt durch iZone NY. Bisher wird es ausschließlich im Mathematikunterricht der Mittelstufe angewendet. So1 basiert auf der Annahme, dass es keine Kinder gibt, die „zu dumm für Mathe“ sind, sondern dass sie nur in ihrem eigenen Rhythmus und angepasst an den eigenen Lernstil lernen müssen.
So1 kombiniert inhaltliches Wissen mit acht verschiedenen Lernsettings: Arbeit mit Lehrenden im Klassenzimmer; Arbeit in Kleingruppen; peer-to-peer (zwei Schüler unterrichten sich gegenseitig); Arbeit mit Lehrenden online; Übungen online; Arbeit mit online Tutoren (eins zu eins); Alleinarbeit mit Lernmaterialien; themenzentrierte, komplexe Aufgaben, die sich über mehrere Tage ziehen. Jeden Tag erhalten die Schüler Tests zu dem bereits Erlernten, und falls sich dabei Schwierigkeiten ergeben, werden ihnen andere Lernumgebungen angeboten. Das Programm fungiert dabei als selbstlernendes System, das sich die individuellen Fähigkeiten und Vorlieben der Schüler merkt. Zudem können die Schüler die von ihnen favorisierten Lernsettings auch selbständig kombinieren.
https://www.tagesspiegel.de/gesellschaft/school-of-one-technik-im-klassenzimmer-3655009.html